«Рухани жанғыру» педагогикалық кеңесі / педагогический совет

Тәрбие жұмысы бойынша педагогикалық кеңесі     26.03.2019г

«Рухани жанғыру» бағдарламасының негізгі бағыттарын іске асыру жағдайында тәрбие үрдісін  модернизациялау

Мақсаты:

«Рухани Жаңғыру» бағдарламасын іске асыру негізінде мектеп қызметіндегі тәрбие компонентінің, заманауи оқыту мен білім берудің инновациялық технологияларының оңтайлы мазмұнын айқындау

Міндеттері: 

- тәрбие үрдісін демократияландыруға, патриотизмге тәрбиелеуге және «мұғалім - ата-ана - оқушы» тәрбие үрдісі субъектілерінің өзара әрекеттесуіне бағытталған жұмысты жетілдіру; 

- ХХІ ғасырға лайықты қасиеттер жиынтығы бар жастар арасында мінез-құлықтың позитивті модельдерін және қазіргі заманғы бейнесін қалыптастыру;

- еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауы үшін жағдай жасау;

  - мектеп түлектерін жоғары білім алуға және өмірдегі әлеуметтік жетістіктерге ынталандыру;

  - өз Отанының патриоты - оқушылары ізденіс және шығармашылық іс-әрекетінің нәтижелілігіне мониторингтік зерттеулер жүргізу.

Күтілетін нәтиже:

- мектептің оқушылар қоғамдастығындағы білімге деген сену;

- ата-аналар мен мұғалімдердің өзара әрекетін дамуы, ашықтығы мен прагматизімі.

«Модернизация воспитательного процесса в условиях реализации основных направлений программы «Рухани жаңғыру»

Педагогический совет по воспитательной работе от 26.03.2019г.

     Цель:

выявление оптимального содержания воспитательного компонента в деятельности школы, инновационных технологий современного обучения и воспитания на основе реализации программы «Рухани жаңғыру»

Задачи: 

  - совершенствовать работу, направленную на демократизацию воспитательного процесса, воспитание патриотизма и взаимодействия субъектов воспитательного процесса «учитель – родитель - ученик»;

-  формировать позитивные модели  поведения и образа героя современности среди молодежи, обладающего  набором качеств, достойных XXI века;

- создать условия для профессионального самоопределения обучающихся с учетом требований рынка труда;

  -  мотивировать выпускников школы  на получение высшего образования и социальную успешность в жизни;

  - осуществлять мониторинговые исследования  результативности поисковой и творческой деятельности обучающихся - патриотов своего отечества.     

Ожидаемый результат:

- культ знания  в ученическом  сообществе школы;  

- открытость, прагматизм и развитие   родительско-учительского взаимодействия.